WACLV से जुड़ी एक छात्रवृत्ति प्राप्त विद्यार्थी ने 2026 में वैश्विक शिक्षा के प्रति दक्षिणी नेवाडा की प्रतिबद्धता को वॉशिंगटन, डी.सी. से इंडोनेशिया तक पहुंचाया। यूनिवर्सिटी ऑफ नेवाडा, लास वेगास के ऑनर्स कॉलेज की छात्रा Mia Tschan का पहले वर्ल्ड अफेयर्स काउंसिल्स ऑफ अमेरिका के प्रतिस्पर्धी स्टूडेंट स्कॉलर्स कार्यक्रम में चयन हुआ था, जहां उन्होंने 25 स्नातक विद्यार्थियों के बीच वर्ल्ड अफेयर्स काउंसिल ऑफ लास वेगास का प्रतिनिधित्व किया।
लास वेगास से इंडोनेशिया तक
इसके बाद यू.एस.–इंडोनेशिया सोसाइटी ने Tschan को 2026 के 12 समर स्टडीज़ फ़ेलो में चुना। यह कार्यक्रम 2 जून से 7 अगस्त तक योग्यकार्ता और जकार्ता में चला, जिसमें गहन भाषा अध्ययन, सांस्कृतिक अनुभव और इंडोनेशियाई संस्थानों तथा समुदायों से प्रत्यक्ष जुड़ाव शामिल थे।
USINDO की फ़ेलोशिप घोषणा में Tschan को UNLV ऑनर्स कॉलेज की द्वितीय वर्ष की छात्रा बताया गया है, जिनका मुख्य विषय राजनीति विज्ञान और सहायक विषय ब्रुकिंग्स सार्वजनिक नीति तथा वैश्विक उद्यमिता हैं। परिसर में उनके काम में छात्र पत्रकारिता, ब्रुकिंग्स माउंटेन वेस्ट और लिंसी इंस्टीट्यूट के साथ शोध तथा लीगल एड सेंटर ऑफ सदर्न नेवाडा के माध्यम से सेवा शामिल रही है।
भाषा की बुनियाद से शुरुआत
12 अगस्त को इंडोनेशियाई भाषा में लिखे एक चिंतन-लेख में Tschan ने व्यक्तिगत शिक्षण और सांस्कृतिक कक्षाओं के साथ सनाता धर्मा विश्वविद्यालय में 104 घंटे की भाषा शिक्षा पूरी करने का वर्णन किया। चार सप्ताह की पढ़ाई के बाद उन्होंने परीक्षा में इंडोनेशियाई भाषा में छह मिनट की प्रस्तुति दी—उन्होंने इस उपलब्धि की तुलना उस स्थिति से की जब वे सामान्य अभिवादन तक जाने बिना वहां पहुंची थीं।
उनके विवरण में मेज़बान परिवार के साथ रहने, स्थल भ्रमण, अनुभव-आधारित कक्षाओं और योग्यकार्ता के विभिन्न लोगों के साथ बातचीत से सीखने का भी उल्लेख है। उन्होंने लिखा कि वे वॉशिंगटन में इंडोनेशिया गणराज्य के दूतावास द्वारा दी जाने वाली कक्षाओं के माध्यम से इंडोनेशियाई भाषा का अध्ययन जारी रखना चाहती थीं।
यह यात्रा क्यों महत्वपूर्ण है
WACLV से जुड़े राष्ट्रीय छात्र कार्यक्रम से गहन अंतरराष्ट्रीय फ़ेलोशिप तक की यात्रा इस बात का स्पष्ट उदाहरण है कि वैश्विक शिक्षा कैसे आगे बढ़ती है। सम्मेलन संस्थानों और करियर मार्गों से परिचय कराता है; भाषा अध्ययन और घर-आधारित आदान-प्रदान उस जिज्ञासा को संबंधों, विनम्रता और व्यावहारिक अंतर-सांस्कृतिक कौशल में बदल देते हैं।
WACLV के लिए यह कहानी स्थानीय भी है: दक्षिणी नेवाडा के विद्यार्थी अंतरराष्ट्रीय मामलों का अध्ययन ही नहीं कर रहे, बल्कि अंतरराष्ट्रीय समझ को बनाए रखने वाले लोगों के बीच के काम में भाग ले रहे हैं।
स्रोत
2025 WACA स्टूडेंट स्कॉलर्स की सूची देखें।
USINDO की 2026 समर स्टडीज़ फ़ेलो की घोषणा पढ़ें।
Mia Tschan के 12 अगस्त के विचार पढ़ें और